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工商管理专业培养方案

时间:2015-05-25 09:51:36 点击:

一、培养目标
本专业培养具备现代管理理念,掌握工商管理具体方法,拥有扎实的专业理论知识基础,懂事向上,品行优良,具有优秀传统美德和现代文明素质,专业实践动手能力强、有开拓创新精神的社会发展需要的适用型人才。工商管理专业主要培养企业人力资源管理领域的管理人才。学生毕业后能在工商企业、事业单位、商业领域、服务型行业等从事人力资源的管理、市场开发、生产管理、企划、销售、咨询等具体工作及相应的管理工作。
二、培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质;具有良好的人际关系和协作精神;有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务培养要求:本专业学生主要学习工商管理领域的基本原理、基本知识,接受一般管理理念、思维模式、管理方法以及基本能力的培养和训练,掌握现代管理理念、管理手段和管理方法,具有较强的动手能力和实践操作能力,能够分析和解决基本的管理问题。
本专业学生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)熟练掌握专业基础知识,能够对企业的相关业务进行规范化、流程化管理;
(2)熟悉工商管理企业运营体系,能够在其中从事基础管理工作;
(3)掌握现代的营销技巧及市场调查技术,具有一定的营销和市场调查能力; 
(4)具有一定的财务分析能力、生产管理能力和战略管理能力;
(5)掌握人力资源管理的基础知识,具有从事人力资源管理的实践能力;
(6)具备进行企业管理所需要的基本能力;
(7)有较强的文字表达能力、公关协调和沟通能力;
3、具有一定的体育基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能;有良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,心理素质好,审美观点正确,身体健康。
三、学制、毕业、学位
实行弹性学制。基本学制为四年,弹性学制年限为三至八年,允许学生在三年内完成学业提前毕业。在特殊情况下,经院长批准,允许学生延长至八年完成学业滞后毕业。
在弹性学制内,取得相应学分者,准予毕业,符合我院学士学位授予标准者,授予管理学学士学位。
四、课程设置与学分分配
本专业总学时为2475学时,应修学分为168学分。
(一)公共必修课:共12门,41学分
(二)专业必修课:共17门,58学分
(三)选修课:共6门,16学分
(四)专业主修能力实践课:共5门,12学分
(五)基本素质课:共11门,41学分
五、主要课程简介
1、管理学
学分:4    学时:64
本课程主要介绍管理的基本性质、管理人员素质技能、管理思想史、管理基本原理以及计划、组织、领导、控制等职能内容,并通过实训环节培养学生创造性、规律性思维习惯和动手能力。通过学习和实训,使学生掌握管理学的基础理论知识、基本理念和基本方法,并具备较强的应用能力和实际操作能力,能够进行组织设计、计划管理等实际工作,并具备管理人员的基本素质和管理工作所需的基础能力。
2、微观经济学
学分:3    学时:51
本课程主要介绍价格理论、消费均衡理论、生产与成本理论、市场均衡理论、分配理论、一般均衡与福利经济理论以及微观经济政策等。通过本课程学习,可以使学生对微观经济有一个基本了解,具备一定的分析微观经济问题的能力,为以后学习其他专业课程打下坚实的基础。
3、宏观经济学
学分:3    学时:54
宏观经济学以国民经济总过程为研究对象,通过考察就业总水平、国民收入总水平、物价水平和内外均衡状况,解决整个社会经济如何运作才能使经济发展的更快,运行更稳定。通过学习和实践,使学生掌握宏观经济学的基本理论和分析方法,形成较强的宏观经济分析能力和宏观经济政策阅读能力,为管理工作形成宏观分析的习惯和方法。
4、统计学
学分:3   总学时:51
统计学是应用数学的一个分支,主要分为描述统计和推断统计两部分。本课程通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。通过学习和实训,使学生掌握统计学的基本理论和方法,形成较强的统计分析能力。
5、管理心理学
学分:3     总学时:54
管理心理学是研究组织中人的心理活动规律,用科学和方法改进管理工作,以分调动人的积极性的一门科学。管理心理学是管理类各专业的一门专业课程。通过本课程的学习,使学生系统地掌握管理心理学的理论基础知识,能够运用所学理论分析管理中存在的各种人际关系及心理现象,具有正确处理和协调人际关系的能力,同时具有良好的心理素质,逐步提高其运用管理心理分析问题和解决问题的能力。从而有利于提高管理效率。
6、市场营销学
学分:4     总学时:68
本课程介绍市场营销学的原理、实务与管理内容,加强学生对市场营销在社会生活和工作中重要性的认识,让学生树立现代营销理念,掌握科学的营销方法。通过本课程的学习,培养学生运用所学的市场营销学知识解决实际问题的能力。以案例教学为主。
7、人力资源管理
学分:4     总学时:72  
本课程主要围绕选人、育人、用人、留人介绍人力资源计划、员工招聘、员工培训与开发、绩效与薪酬设计与评估等人力资源管理的核心内容。为学生将来从事人力资源管理工作打好基础。以案例教学为主。
8、基础会计
学分:3     总学时:54  
本课程主要介绍会计学的基本原理、手工簿记系统的构成,及该系统的基本操作程序、基本管理方法和基本核算技能。本课程通过学习及训练,使学生掌握一般的会计记账、登账、编制报表的方法、核算方法;掌握成本管理、收入和利润管理的基本方法。本课程的学习将为学生学习财务管理打下基础。
9、财务管理
学分:3    学时:51
本课程主要介绍当代财务管理的基本理论和方法,以及公司财务管理工作的程序、原则和应用技巧。主要内容有:财务管理的目标与环境、货币的时间价值和各种资本预算方法的比较、风险与收益分析、资本支出预算方法、利润分配政策、流动资产管理、流动负债管理预算、财务计划与控制等。通过学习掌握财务管理基本知识与技能,具备财务管理理念,为工商企业管理奠定一定的财务基础。
10、生产运作管理
学分:4    学时:72
本课程主要介绍企业生产系统布局、生产技术准备工作、批量生产的组织、计划与控制、劳动组织与劳动定额、物资供应与库存管理、设备及质量管理等内容。通过学习,学生可以掌握在生产运营管理的基本原理和方法,从而具备在工业企业的生产管理中必备的基本知识和技能。
11、战略管理
学分:4    学时:68
本课程主要介绍企业战略环境分析、企业资源和能力分析、企业战略目标的制定、企业战略态势选择、企业的成长战略、企业的国际化经营战略、企业的竞争战略、企业战略的实施与控制等内容。通过学习,学生可以掌握企业战略制定、实施与控制的理论和方法,具有一定的战略管理能力。
12、企业领导能力实训
学分:4    学时:68
本课程为专业主修能力课程,通过情景模拟、无首领小组讨论等方式进行实践训练,培养学生具备企业管理所需要的基本领导能力。包括讲述与表达能力、沟通与协调能力、组织与决策能力。


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