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电子商务专业主修能力培养方案

时间:2015-05-25 09:32:40 点击:

一、主修能力 
  电子商务专业的实践主修能力是电子商务网站建设与维护和网络营销的能力。
二、训练方式、考核方法、考核标准、要求 
  (一)网上开店实训
  1、训练方式
  利用先进的教学手段模拟创业活动,充分利用当今便捷和廉价的网络资源,通过网上开店等方式进行电子商务的实训活动。具体这样安排:
  ①以学生的基本班(大约30人)为单位,根据学生的兴趣和爱好将他们分成5~6个小组,每一个小组确立一个经营方向。
  ②每一个小组根据学生的能力和兴趣进行责任分工,根据开展电子商务活动的角色进行分工,明确各自的任务。
  ③指导老师每周进行一次工作检查,帮助解决经营过程中遇到的各种困难。做好创业实践的工作日志便于总结经验。
  2、考核方法
  要求学生利用网络资源开店模拟电子商务活动,记录工作日志。
  3、考核标准
  学生按5人左右分成一个小组,在2个月的时间内,在网络上开店宣传、推广并努力销售一类产品,学生纪录经营情况,最后老师和各组学生一起评定每组的网站作品及经营结果。
  4、知识要求
  为获得实践主修能力,要求学生掌握电子商务概论、网页设计基础、管理学原理、市场营销等相关基础知识。
  (二)电子商务网站开发实训
  1、训练方式
  学生掌握计算机知识和电子商务知识后,进入电子商务实践技能培养阶段。实践方法:将学生划分小组,学生自主定位开发的电子商务网站的类型以及产品。根据小组规划和分工,开始进行市场调查和产品分析,是否适合搭建电子商务平台。之后开始电子商务网站的规划,按照各自的任务进行网站的开发,包括网站素材的收集、网页的设计、数据库的连接、网络的上传等,最终建设出电子商务网站。

2、考核方法
  要求学生提交B2C或C2C型的电子商务网站。
  3、考核标准
  学生按5人左右分成一个小组,在2个月的时间内,建设能够开展电子商务活动的B2C或C2C型的电子商务网站。
  4、知识要求
  为获得实践主修能力,要求学生掌握程序设计基础、市场营销、电子商务网站建设与维护、电子商务系统分析与设计、数据库原理与应用、WEB程序设计等相关基础知识。
(三)电子商务实训
  1、训练方式
  ①利用每组学生自己设计的电子商务网站开展网络营销活动。将设计的网站放到支持的网络中(局域网或万维网),每组学生进行维护和网站的推广,在这一平台上进行营销活动。
  ②购买或建立成熟的电子商务模拟系统,应包含商业模式中的七种角色:银行、 EDI 信息中心、物流中心、商场、厂家、 CA 中心以及个人消费者。应具备实验系统、考试系统以及指导老师管理系统。实验系统与考试系统为学生提供电子商务实验及考试的环境,指导老师管理系统实现学生注册管理、实验角色分配、分组实验、实验进度管理以及实验系统内企业和商品管理等功能。
  2、考核方法
  要求学生开展网络营销活动,记录营销日志。
  3、考核标准
  学生按5人左右分成一个小组,在3-4个月的时间内,在自主建设的网站或电子商务模拟系统进行网络营销,老师定时查看营销情况,最后老师和其他小组评定成绩。
  4、知识要求
    为获得实践主修能力,要求学生掌握网络营销与CRM、应用统计学、物流与供应链管理、计算机网络、电子商务支付与管理、网络数据库等相关基础知识。
三、学分规定 
  本专业学生必须获得主修能力6学分,其中网上开店实训2学分、电子商务网站开发实训2学分、电子商务实训2学分。


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