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法学专业主修能力培养方案

时间:2015-05-25 09:31:30 点击:

一、主修能力

法学专业的实践主修能力是合同文本分析修订与写作能力。

二、考核标准

(一)第五学期:合同文本认知。了解合同主要内容。

买卖合同,赠与合同,借款合同,租赁合同,融资租赁合同,承揽合同,保管合同,仓储合同,委托合同、劳务合同等。

按考试成绩判定:满分为100分,60分以上为合格。

(二)第五学期:合同案例分析。培养学生案例分析能力。

通过案例分析来培养学生法律思维能力,提高学生观察、分析和解决问题的实际能力。

按考试成绩判定:满分为100分,60分以上为合格。

(三)第六学期:合同文本分析修订。根据立法规定,将合同文本修订正确。

能分析现成的合同文本是否规范,对不规范的合同文本能够修订正确。

按考试成绩判定:满分为100分,60分以上为合格。

(四)第六学期:合同文本写作。格式正确、用语规范、各条款内容符合法律规定。

按考试成绩判定:满分为100分,60分以上为合格。

三、训练方式

(一)第五学期:合同文本认知。将规范的合同文本提供给学生审阅,并要求学生认真研读。

(二)第五学期:合同案例分析。就合同纠纷的实际案例结合合同文本知识和法律相关规定进行分析。

(三)第六学期:合同文本分析修订。对现成合同进行分析,发现疏漏并纠正,每周一份。

(四)第六学期:合同文本写作。根据案例进行合同文本写作练习,每两周一份。

四、考核评价

1、第五学期:合同文本认知。每周进行一种合同的认知。每月进行一次考试,要求学生写出某一种合同的认知说明。每次成绩累计为期末总评成绩。

2、第五学期:合同案例分析。每月进行一个合同案例分析。先由教师带领学生针对合同案例进行研究,找出要处理的法律问题及法律适用,以此作出分析意见,并完成合同案例分析作业。然后由教师对学生作业进行点评,带领学生整理归纳案例的不同观点和见解,剖析案件的法律适用和法律规则,得出案例的结论,并由学生进行再次完善案例分析作业。每次成绩累计为期末总评成绩。

3、第六学期:合同文本分析修订。指导老师每周批改一次学生的作业,给出成绩。要求每个学生的作业都要批改到,对存在的问题进行课堂讲评,并对修改情况进行再次检查,形成修订文本,附于作业之后。每两周进行一种合同写作练习,每次成绩累计为期末总评成绩。

4、第六学期:合同文本写作。指导教师每两周批改一次学生的作业,给出成绩。要求每个学生的作业都要批改到,对存在的问题进行课堂讲评,并对修改情况进行再次检查。每次成绩累计为期末总评成绩。

五、知识要求

要获得实践主修能力,学生必须掌握法学基础理论、民法、经济法、合同法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、司法文书写作等相关基础知识。

六、学分规定

学生必须获得主修能力8学分,其中合同文本认知2学分、合同案例分析2学分、合同文本修改2学分、合同文本写作实训2学分。


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