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英语专业主修能力培养方案

时间:2015-05-25 09:28:09 点击:

一、主修能力

英语专业的实践主修能力是笔译能力和口语能力。

笔译能力的主要内容包括:1.个人资料类:证明材料、邀请函、出国留学资料、交流信函、个人简历、成绩单、国际驾照等一些证件的翻译。2. 商务贸易类:商业信函、传真、商业合同等的翻译。

口语能力主要内容包括:1. 基本交际对话:自我介绍、询问对方或介绍自己的身份特征、表达自己的喜好、发出邀请、接受和拒绝邀请、表示感谢和欣赏等。2. 谈论工作:询问和描述工作任务、询问和介绍公司情况、安排会议日程、安排旅行、预定饭店房间、到饭店住宿和结账、点菜、进行旅行咨询、预定机票等。3. 介绍产品:询问和简要介绍产品、比较不同产品及价格、询价与报价、样品和产品规格、包装、支付方式、保险、运输、索赔等。4. 商务活动:在机场接见外商、招待外商等。

二、考核标准

(一)笔译能力

按考试成绩判定:卷面满分为100分,60分以上为合格。具体要求如下:

1.词汇量:要求认知词汇达8000~11000左右,其中较熟练运用4000-5000个单词。

2.翻译质量:译文基本忠实原文,无重大错译、漏译,译文基本流畅,用词较恰当,译文无重大语法错误。

3.翻译速度:

1).汉译英,速度为每小时300~350字。

2).英译汉,速度为每小时500~550字。

(二)口语能力

1.掌握2500个常用口语句子,重点商贸英语术语和习惯表达方式。

2.学生要能在口语能力主要训练内容方面与外国人进行口语交流。

3.口语合格标准:用词基本准确,表达较地道,基本符合逻辑,无重大语法错误。

三、训练方式

(一)笔译能力

1. 在笔译能力培养主要内容范围内选择难度适当、篇幅适中的原文,指导学生根据所学的理论、技巧进行英汉互译。

2. 任课老师对译稿进行批改,并写出批改评语。

3. 组织学生仔细研读修改后的译文,分析优缺点,提高翻译水平。

(二)口语能力

围绕口语能力主要训练内容,制定每周训练项目,模拟口语活动场景,学生分角色扮演,进行口语练习。

四、考核评价

(一)笔译能力

每周检查一次学生的翻译完成情况,每次抽查全班人员的九分之一,给出成绩,对存在的问题进行课堂讲评,并对修改情况进行再次检查。每名学生每学期至少要被检查2次,平时成绩累计为总评成绩。

(二)口语能力

任课教师每周检查一次学生情景会话训练的完成情况,进行成绩评定,每周成绩累计为总评成绩。

五、知识要求

为获得实践主修能力,要求学生掌握基础英语、阅读、翻译、听力、会话、写作、英语国家概况、翻译理论与实践等相关基础知识。

六、学分规定

本专业学生实践课专业主修能力英语口语实训和英语笔译实训均为学位课考试课程,每门课程为2学分。


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